Блог учителя англійської мови Ткаченко Ніни Михайлівни : Дистанційне навчання

Hello, children! I miss you very much. I hope you are very glad to be back to our lessons again.
let's start with listening to the text.
Вміння розуміти носія мови - необхідна складова у її вивченні. Подивіться мультфільм і спробуйте зрозуміти його зміст. Переклад слів допоможе вам у цьому.

Possessive- власницький	dignity - гідність	reachеd - досяг
disappointed -розчарований	to travel-подоржувати	a ladder - драбина
nurtured- вихований	agreed - погодився	handsome - вродливий
a castle -замок	to return -повертатися	restless - втомлений
allowed- дозволила	cracking –неприємний	to invite - запрошувати
miserable -нещасний	awfull -жахливий	journey -подорож
to be thirsty –бути спраглим	greedily- жадібно	wet - мокрий
complain -скаржитися	a brick -цеглина	grew- виріс
true -правдивий	to get married- одружився	a bride - наречена
shelter - укриття	a pea-горошина	a sеrvаnt-слуга

Завдання 1. Напишіть що ви зрозуміли з тексту українською мовою.

Завдання 2. Позначте правильні твердження знаком + неправильні -

1. The Queen of the Kingdom never got she wanted.

2. The Prince of the state was the only son in his family.

3. The Queen allowed his son to find a bride.

4 The first princess's voice was cracking.

5. The second princess was eating very greedily.

6. The third princess felt a brick in her bed.

Якщо мультик буде здаватися заважким - не засмучуйтесь. Вам потрібно вчитися користуватися словником. Пам'ятайте- не робить помилок лише той- хто нічому не навчається.

Завдання 3. Вивчити три форми ще п'яти неправильних дієслів на форзаці підручника. (всіх разом-10)

Завдання 4. Повторіть табличку часових форм дієслова, вклеєну у словнички. Перекладіть речення на англійську мову. Не забувайте, в безособових реченнях в якості підмета використовуємо It. Наприклад: It is winter now. У реченнях, які за змістом потребують слова " Є " - вживаємо is/am/are.

1. Зараз - весна.

2. Березень, квітень і травень- весняні місяці.

3. Погода гарна.

4. Подивись! Сонце світить яскраво.

5. На вулицях і у парках багато квітів. (There are...)

6. Мій друг часто ходить на прогулянку.

7. Вчора я відвідував дідуся і бабусю.

8. Моя мама вже спекла смачний пиріг.

9. Завтра я подивлюся цікавий фільм.

10.Моя сестра- студентка.

Завдання 5. Відгадайте загадку:

Увага! Конкурс на кращу загадку. Ви пам'ятаєте, як ми це робили на уроках. Придумайте загадку англійською мовою. Але необхідна умова - відгадка- це іменник, який означає назву предмета. Слово має бути з тих, які записані у наших словниках. Автор кращої загадки отримає сюрприз!

Почнімо з моєї загадки.

I have cities, but no houses

Forests, but no trees

Rivers without water

What am I?

Якщо якесь завдання чи речення видасться вам заважким- позначте його симпатичним смайликом у своєму зошиті. Обіцяю, це ніяким чином не позначиться на вашій оцінці. Ваш смайлик підкаже мені на що звернути увагу і що вам пояснити індивідуально.

Успіхів!

Завдання для учнів 1(5)- А та 1(5)- Б класів

Тиждень третій

(06.04. 2020- 10.04.2020)я

Hello, children! I hope everything is OK. Today we are going to speak about our Motherland - Ukraine.

1. Do Ex. 2 p.133 Order the paragraphs. ( Прочитай уривки тексту і постав їх в логічному порядку.

2.Answer the questions. Ex.3p. 134 ( Дати письмово відповіді на питання.)

3.Choose the correct items to answer the questions. Ex.4,P.134 (Вибрати правильний варіант із запропонованих.

4.Вивчити ще 5 неправильних дієслів на форзаці підручника.

5.Complete the sentences with HAVE or HAS. Ex.1b P.135 (Вжити правильно слова HAS чи HAVE)

Якщо забули - нагадую.

I have.

You have.

He has.

She has.

It has.

We are.

You are.

They are.

6.Write the verbs in the correct form. Ex.3 P.135 (Поставити дієслово у правильну форму.)

Не забувайте про сигнальні слова. Якщо забули- підгляньте у табличку, вклеєну у словнички.

7.Write what you did yesterday. Опиши що ти робив учора (письмово). Використай дані слова. Не забувай, що треба використовувати минулий неозначений час. Повтори табличку часових форм дієслова.

To get up, to make a bed, to wash, to do morning exercises, to clean the room, to help mother about the house, to watch TV, to have lessons, to play computer games, to have dinner, to go to bed.

8a) Watch the video.

Ruled

правив

a tail

хвіст

a loud roar

голосний рик

felt asleep

заснув

struggled

боровся

jaws

щелепи

to swallow

ковтати

was scared

був наляканий

forgive

пробачати

dont mess me again

не турбуй мене знову

a trap

пастка

a hunter

мисливець

caught

впіймав

to aproach

наближатися

to be in trouble

бути в біді

reached

досяг

to set free

звільняти

freed

звільнив

to return a favour

відплатити за послугу

to escape

втікати

a cart

візок

b)Write + if the sentence is true, or - if it is false.

Once upon a time there lived a lion who ruled the forest.
One day the lion felt asleep under the tree.
A little mouse saw him and thought it would be fun to feed him.
The lion woke up angry.
The mouse could ascape.
The lion let the mouse go.
Hunters set a trap to catch the lion.
They went back to the village to bring a cart.
Finally the mouse freed the lion from the trap.
The lion realised, that even a little mouse can be a great help.

c) Retell the tale. ( напишіть, що ви зрозуміли українською мовою. Дуже коротко.

9. Відгадайте загадку, яку придумала Віра Аліна.

Clean, but not water,

White, but not snow,
Sweet, but not ice- cream.

What is it?

Успіхів !

Завдання для гімназистів 1(5)- А та 1(5)- Б класів.

Тиждень четвертий (13.04.2020 - 17.04.2020)

Hi boys and girls. Today we are going to continue our conversation about Ukraine and it's wonderful places. Сьогодні ми продовжимо розмову про Україну.

1. Answer the questions Ex.1p.137. Дайте письмово відповіді на питання.

2. Let's practice reading skills. Ex.2 p137.

Сьогодні ми з вами трішки почитаємо. Прослухайте текст і прочитайте вголос, щонайменше 3 рази. Клікніть на речення "Тренування читання"щоб прослухати текст.

Тренування читання

3. Read and order the sentences. Ex. 3 p.138. Розмістіть речення у логічному порядку.

4. Listen and repeat the words. Write them down into your vocabularies.

Прослухайте і повторіть слова. Клікніть на слово "Wordlist" для цього.

Wordlist

5. Ex. 4(p141)

Діти, пам'ятаєте, ми з вами вчили структури "There are/is". Знайдіть у себе у зошитах записані правила і таблички і спробуйте зробити впр.4(141). Нагадую There is- якщо за ним іде іменник у однині, або незлічувальний іменник. There are- коли далі йде злічувальний іменник у множині.

6. Write questions and short answers( Ex.5p.141) Напишіть запитання і короткі відповіді до них. Нагадую, щоб поставити такі речення у питальній формі, треба поміняти місцями слова.

There is ....- Is there...?

There are ...- Are there...?

7. Listen to the text. Прослухайте текст. Поставте +, якщо твердження вірне і - якщо ні.

Reflection - відображення; to lay eggs- нести яйця; siblings- рідні брати і сестри; to hatch- вилуплюватись, to reject- відмовляти, проганяти; ugly- потворний;

a swan- лебідь;

a peasant- селянин.

It was a bright summer morning.
She laid 5 eggs.
One morning when the eggs broke there came out an ugly grey colored duckling.
The mother duck was very happy.
All brothers and sisters didn't want to play with the ugly duckling.
The duckling decided to leave the family.
The duckling met a peasant who took him home.
In spring the ugly duckling turned into a handsome young swan.
He married a beautiful swan and lived happily.

Якщо відео не відкривається натисніть сюди

Успіхів!

Завдання для гімназистів 1(5) -А та 1(5) - Б класів

Тиждень п'ятий (21. 04. 2020- 24.04.2020)

Hi, boys and girls! Nice to meet you. Today we are going to speak about this wonderful feast of joy and gladness- Easter. There are many symbols and traditions on this day. Вітаю, хлопчики і дівчатка! Сьогодні ми поговоримо про велике свято веселощів і радості- Великдень.

1. Подивіться відео і дізнайтесь про традиції святкування Великодня у Великій Британії.

2. Listen to the text. Прослухайте текст ще раз. Поставте +, якщо твердження правильне, і - якщо ні.

Easter is an important festival in Great Brstain.
Easter is always on Saturday.
The wish for this day is " Happy Easter".
People eat warm Hot Cross Buns on the Good Friday.
Egg Hunt is a game for children who try to find chocolate eggs in the garden or at home.
The Easter Bonnet is a decorated with eggs, chickens hat.
Children roll boiled eggs down a hill on the Easter Monday.
Easter Bonnet Parades are organised in some primary schools.

3. Do ex. 4, p. 146 Read and complete the gaps with the correct items. Виконайте впр.4 стор.146 Виберіть правильний варіант А, Б, С.

4. Write about your mother's rest day. Опиши письмово вихідний день своєї мами. (7-8) речень.

That's all for this week.

Завдання для гімназистів 1(5)-А та

1(5) - Б класів.

Тиждень шостий (27.04.2020 - 30.04.2020)

Hi, children. Nice to meet you. Today we are going to continue our communication about our wonderful country- Ukraine.

1.Watch the video and try to understand it.

borders on - межує з;

consists of - складається з;

is washed by - омивається;

multinational - багатонаціональна;

citizens - громадяни.

2. Write + if the sentences are true or - if they are false.

Ukraine is a European country.
It is situated in the centre of Asia.
It borders on the UK.
Ukraine consists of 20 countries.
Ukraine is washed by the Red Sea.
There are the Carpathian Mountains in the South and the Crimean Mountains in the West of Ukraine.
The highest mountain is Hoverla.
Ukraine has over 120 rivers.
The longest river is the Dnipro.
There are over 3,000 lakes throughout Ukraine.

3. Translate the sentences into English

Я живу в Україні.
Україна- Європейська держава.
Вона знаходиться у центрі Європи.
Україна омивається Чорним та Азовським морями.
Київ- столиця України.
В Україні є багато річок.
Найдовша річка- Дніпро.
Населення України 46 мільйонів.
Президент - глава держави.
Україна- демократична держава.

4. Read the dialogue. Ex.1p.158

5. Read and choose A, B or C.

That's all for this week. Good luck!

Завдання для гімназистів 1(5)-А та

1(5) - Б класів.

Тиждень сьомий 04.05.2020 - 08.05.2020)

Hi, children. Nice to meet you. Today we are going to speak about free time activities

1.Watch the video and translate the sentences into English.

Сьогодні ми поговоримо про те, що ви любите робити у ваш вільний час.

Подивіться відео і перекладіть речення англійською. Не забувайте, що після слова LIKE ми вживаємо дієслово із закінченням - ing. У lll особі однини (he, she, it) до дієслова LIKE додаємо закінчення -S

Наприклад: In my free time I like reading. In free time he likes jogging.

У мій вільний час я люблю грати на піаніно.
Він любить дивитися телевізор.
Ми любимо танцювати.
У вільний час ми любимо грати в настольні ігри.
Вона любить грати у теніс.
У вільний час вони люблять подорожувати.

2.Read the text. Ex.2 p160. Прочитай текст двічі і переклади його усно.

3.Read and complete the sentences. Ex.3p162 Закінчи речення по тексту.

4.Do Ex.4p159. Постав речення у минулому часі. Запиши.

5. Repeat the irregular verbs. Повтори неправильні дієслова, прослухавши пісню.

Bye bye! See you next time!

Завдання для гімназистів 1(5)-А та

1(5) - Б класів.

Тиждень восьмий (12.05.2020 - 15.05.2020)

Hi, children. Nice to meet you. Today we are going to have a test.

Семестрова контрольна робота

1 Listening (Аудіювання) Аудіювання включає два завдання, виконання яких пояснені диктором. У першому завданні ви пишете номер питання і + чи - У другому - обираєте правильний варіант- a, b чи c.

2.Reading. Ex.2 p. 169

a) Read the text. Match the picture (A-C) to the paragraph (1-3) Підберіть відповідну літеру до
цифри абзацу;

b) Read the text and write + if the sentences are true or - if they are false.

People in Britain сelebrate Christmas on the 7th of December.
People in Britain don't make postcards on the Eve of this holiday.
On Christmas Day, families and friends exchange presents.
Children send a telegram to Father Christmas.
On Christmas Eve children hang Christmas boots at the fire- place.
Father Christmas comes down the chimney and puts presents in their stockings.
One of the symbols of Christmas is a Christmas tree.
The tradition to decorate a Christmas Tree came to Britain from Germany.

3.Translate the sentences into English

Моє імя - Олена. Мені - одинадцять.
Я живу у Борзні. Моя тітка не живе у Борзні.
Мій друг любить читати.
Вчора ми грали в хокей.
Завтра ми поїдемо у село.
Вони прикрашають салат зараз.
Мої батьки вже купили новий телевізор.
Минулого року ми їздили на море.
Де живе твоя бабуся?
Чи грають вони у футбол зараз?

4. Write a composition "My Rest Day". Напиши твір " Мій вихідний день" (10 речень)

That's all for today. See you next time.

Завдання для гімназистів 1(5)- А та 1(5) - Б класів

(18.05. 2020 - 22.05.2020)

Тиждень дев'ятий

Hi, boys and girls! Nice to meet you. Today we are going to speak about this wonderful time of joy and gladness - your summer holidays.

1. let's recollect the words and words - combinations. Повторіть слова та словосполучення з теми, переглянувши відео.

2.Translate the sentences into English. Переклади речення англійською, використовуючи слова з відео.

Зараз (є) літо.
Червень, липень і серпень (є) - літні місяці.
Погода (є) гарна влітку.
Ми бачили красивий феєрверк учора.
Мій друг купається в морі влітку.
Подивись! Діти грають в бейсбол зараз.
Діти плаватимуть у басейні завтра.
Ми вже ходили на пляж сьогодні.
Ти вже купив сонцезахисний крем?
У саду багато красивих квітів.

3. Listen to the text and write + if the sentences are true or - if they are false.

To be thirsty - відчувати спрагу;
to find - знаходити;
peddles - каміння;
a beak - клюв;
to reach - досягати;
bottom - дно;
to drop - кидати.

1. One day a thirsty crow was looking for some water to wash.
2. The crow looked everywhere but couldn't find it.
3.Soon the crow found a bottle with some water in it.
4.The crow was unhappy.
5.The crow put his beak into the water, but couldn't reach it.
6.There was a little bit water at the bottom of the bottle.
7.The crow came up with a brilliant idea.
8. The thirsty crow picked up peddles and dropped them into the bottle.
9. The water inside the bottle began to rise and rise.
10. The thirsty crow wasn't thirsty any more.

4. Read and complete the text Ex.5 p. 180. вибери слово, яке найбільше підходить за змістом ( письмово)

That's all for today. See you next time.

Завдання для гімназистів 1(5)- А та 1(5) - Б класів

(25.05. 2020 - 29.05.2020)

Тиждень десятий

Hi, children. Nice to meet you. It's our last school week.

1. Listen to the text and write + if the sentences are true or - if they are false.

lost- втратив;
poor- бідний;
rich- багатий;
was hungry- був голодний;
was thirsty - хотів пити;
understood - зрозуміла;
paid the bill оплатив рахунок;
felt better - відчула себе краще;
took care - піклувався;
treatment - лікування.
fell ill - захворіла.

Once upon a time there lived a young boy who was very rich.
One day the boy was very hungry.
He knocked at the first window.
An old woman opened the door.
The boy asked the woman to give him a glass of milk.
The girl understood how hungry the boy was.
Instead of the glass of water the girl gave him a glass of milk.
The boy drank a glass of milk and felt better.
One day the girl who was now a woman fell ill.
She was taken to the hospital.
Doctor Philip took great care of the woman.
After 6 months of treatment the girl was well.
The girl couldn't pay the hospital bill.
Doctor Peter paid the woman's bill.
Doctor Philip was the young boy the woman had helped many years ago.

2 Revise the irregular verbs once more. Don't forget to do it again and again. Повторіть неправильні дієслова ще раз. Не забувайте їх повторювати знову і знову.

Завдання для учнів 5(9) класу (30.03.2020- 03.04.2020)

Тиждень другий

1. Listen to the text and write + if the sentences are true or - if they are false.

Sue and Johnsy were sisters.
One day Sue fell ill.
The weather was extremely bad that night.
In the morning Johnsy saw against the wall only two leaves on the vine tree.
At the end of the day the western wind came again.
At the second morning the Leaf was still there.
That last leaf has taught Johnsy to fight for her life.
Behrman painted it on tha terrible night, when the last leaf fell.

2. Make the mixed sentences in logacal order.

He died of pneumonia, but he saved Johnsy's life.
Sue and Johnsy were good friends.
It was his masterpiece.
One day Johnsy fell ill.
During the night, when a cold wind was blowing and rain mixed with snow was falling, he drew the leaf against the wall.
One day looking through the window of Johnsy's room at the vine tree Behrman got an idea how to save Johnsy.
They lived together and dreamt to become great artists.
The doctor said that her life was in danger.
He thought that some day he would paint a masterpiece and they all would go away.
Lying in bed Johnsy was caunting the leaves on an old vine tree against the wall of the neighbouring house.
She thought that when the last leaf fell she would die.
In the whole world he loved only these two girls.
An old artist Behrman by name lived in the same house with Johnsy and Sue.

Якщо відео не відкривається натисніть сюди

O'Henry is famous for his short stories with a happy end, isn't he?
What about the story "The last Leaf"?
Is the end of this story happy?

3.Write your opinion. (10 sentences)

4. Compare the use of Infinitive and Gerund.

Do ex.7. p.128. Несвіт -9. Write the sentences into your exercise- books.

5. You have received a letter from your English-speaking pen friend. This is a part of it:

,,,Oh, my friend is so charming! Everybody in the class is ready to help her. But, you know, I sometimes think she's just using people to get what she wants...

- What kind of person is your best friend?
- When and where did you meet?
- How did you spend time together?

Write a letter (not less than 70 words and answer his/her 3 questions).

That's all for today.